Evaluación de sistemas tecnológicos.
Gerardo de Jésus López
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque en la Alimentación
Grado: Segundo de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Inicio (10 minutos)
Bienvenida e Introducción (5 minutos):
- Saludo cordial a los alumnos.
- Breve explicación de los objetivos de la sesión y el tema a tratar: "Evaluación de Sistemas Tecnológicos con enfoque en la Alimentación".
- Motivación inicial mediante preguntas dirigidas a los estudiantes: "¿Han pensado cómo la tecnología que usamos impacta nuestro medio ambiente y la forma en que nos alimentamos?"
Activación de conocimientos previos (5 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre tecnología aplicada en la alimentación.
- Registro de las ideas en la pizarra para su posterior análisis.
Desarrollo (30 minutos)
Exploración y Investigación (10 minutos):
- División de la clase en pequeños equipos.
- Asignación de tareas de investigación sobre diferentes sistemas tecnológicos aplicados en la producción y distribución de alimentos (ejemplos: agricultura de precisión, transporte refrigerado, sistemas de riego inteligente).
Análisis y Reflexión (10 minutos):
- Cada equipo analiza los impactos positivos y negativos de la tecnología asignada en la naturaleza y la sociedad.
- Preparación de una breve presentación con los hallazgos, enfocándose en la sustentabilidad.
**Intercambio de ideas (10