Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Pilar
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa de manera gráfica lo que sabe de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Que los alumnos representen de manera gráfica lo que saben sobre la naturaleza, fomentando el cuidado del ambiente a través de una vida saludable y experiencias estéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Inicio (10 minutos)
Calentamiento y motivación:
- Actividad: Canción temática sobre la naturaleza. Utilizar una canción infantil que hable sobre las plantas, animales y cómo cuidar nuestro planeta.
- Objetivo: Preparar y motivar a los alumnos para el tema de la clase.
Introducción al tema:
- Actividad: Plática interactiva sobre ¿Qué encontramos en la naturaleza? Preguntar a los niños qué saben sobre la diversidad natural (plantas, animales, paisajes) que han visto en su comunidad o en otros lugares.
- Objetivo: Reconocer los conocimientos previos de los niños sobre la diversidad natural.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración guiada:
- Actividad: "Cazadores de la naturaleza". Los niños, acompañados del docente, explorarán el entorno escolar (patio, jardín) para observar elementos naturales. Si es posible, recolectarán algunos objetos naturales como hojas, ramas, piedras.
- Objetivo: Observar y experimentar directamente la diversidad natural.
Creación artística:
- Actividad: Con los objetos recolectados, realizarán un collage sobre una cartulina, representando lo que observaron.
- Objetivo: Representar gráficamente la diversidad natural, promoviendo habilidades de observación y expresión