Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la sesión: "Expresando Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Trabajo en Equipo

Enfoque de la Sesión: Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial con una canción que invite a la participación activa, utilizando gestos y movimientos corporales.
   
   
   • Presentación del tema del día mediante un cuento corto que destaque la importancia de compartir nuestras ideas y sentimientos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Círculo de Compartir" (10 minutos)
     
     
     • Los niños se sentarán en círculo y, mediante un objeto simbólico que se pasará de mano en mano, compartirán una necesidad, emoción, gusto o idea utilizando el lenguaje que prefieran (palabras, gestos, imágenes).
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Dibujando Nuestros Sentimientos" (15 minutos)
     
     
     • En grupos pequeños, se les invitará a dibujar en una gran hoja de papel cómo se han sentido el día de hoy, usando colores y formas. Se promoverá el diálogo entre ellos para explicar su dibujo y lo que quisieron expresar.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de lo trabajado en la sesión. Cada grupo compartirá con los demás su gran hoja de papel, describiendo lo que dibujaron y cómo se sintieron al hacerlo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo nuestras dife