Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Valeria Rubi Morelos
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando de Mí, Cuidamos de Todos"


Grado: Primero de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos, para contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Interdisciplinariedad: Trabajo en Equipo, Ciencias Naturales, Educación Física




Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos)


    Iniciaremos con una dinámica grupal llamada "Mi hábito secreto". Cada niño, en un papel anónimo, escribirá un hábito de higiene personal que practique en casa. Los papeles se mezclarán en una caja y se repartirán al azar. Uno por uno, leerán el hábito que les tocó e intentarán adivinar quién podría haberlo escrito, promoviendo el respeto y la diversidad en las prácticas de higiene.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: "La Ruleta de la Higiene" (15 minutos)


      Se mostrará una ruleta con diversas actividades de higiene personal y del hogar (lavarse las manos, cepillarse los dientes, ordenar los juguetes, ayudar a limpiar la mesa, etc.). Los niños girarán la ruleta y, dependiendo de la actividad que les toque, deberán explicar por qué es importante ese hábito para la salud y cómo se realiza correctamente. Esta actividad promueve el pensamiento crítico y la expresión oral.



    • Actividad 2: "Guardianes de la Limpieza" (10 minutos)


      *Formados en equipos, los alumnos recibirán la misión de planificar cómo pueden mantener su salón de clases limpio. Cada equipo propo