Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: "Expresando Nuestras Emociones a Través del Arte"

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Método: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Inicio (10 minutos):
1. Saludo y bienvenida con una canción que invite a expresar diferentes emociones a través de movimientos y gestos.
2. Diálogo grupal sobre cómo nos sentimos hoy, permitiendo que cada niño elija una tarjeta de color que represente su emoción actual y comparta por qué se siente de esa manera, asegurando un ambiente de respeto e inclusión.

Desarrollo (25 minutos):
1. Introducción al Proyecto: Explicación breve y clara del proyecto, destacando la importancia de trabajar en equipo y cómo nuestras emociones y experiencias pueden expresarse a través del arte.

2. Actividad Exploratoria: Los niños explorarán diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, papeles de colores, telas) para familiarizarse con estos. Se les animará a experimentar cómo cada material puede expresar una emoción diferente.

3. Creación en Equipo: Formación de pequeños equipos donde cada uno tendrá la tarea de crear un mural grupal con los materiales explorados. La temática del mural será "Nuestro Día", donde cada niño aportará un dibujo o una forma que represente una experiencia o emoción vivida recientemente. La actividad buscará fomentar el trabajo cooperativo, la inclusión y el respeto por las ideas de los demás.

Cierre (10 minutos):
1. **Exposición