Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: "Descubriendo los Mitos y Leyendas de México"

Nivel Educativo: 5º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Fecha: [Incluir la fecha específica de la sesión]

Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA):

Al final de la sesión, el estudiante será capaz de leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto, promoviendo el disfrute y la valoración de estas formas narrativas como parte del patrimonio cultural del país.

Contexto Interdisciplinario: Comprensión Lectora

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques Didácticos:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen la diferencia entre un mito y una leyenda, y si pueden mencionar algunos ejemplos. Realizar una lluvia de ideas y anotar sus aportaciones en el pizarrón.

   
   



2. Presentación del tema: Explicar brevemente lo que son los mitos y las leyendas, su importancia en la cultura mexicana y cómo estos relatos se han transmitido de generación en generación.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura en grupos pequeños: Dividir la clase en grupos de 4-5 alumnos y entregar a cada grupo un mito y una leyenda mexicana para leer. Pedir que realicen una lectura en voz alta en turnos, promoviendo la participación de todos.

   
   



2. Análisis del texto: Después de la lectura, cada grupo deberá discutir y listar las características principales del mito y la leyenda leídos, identificando los elementos culturales presentes