Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Composición del Universo y Sistema Solar

Asignatura: Física

Nivel Educativo: Secundaria 2º (12-15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, enfocándose particularmente en el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Problema de Ausentismo

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Conexión con Experiencias Estéticas:

   
   
   
   
   • Comenzaremos la sesión proyectando imágenes impactantes del Universo y del Sistema Solar, acompañadas de música espacial para capturar la atención e interés de los estudiantes y crear un ambiente de curiosidad.
   
   
   • Realizar preguntas generadoras como: "¿Qué sientes al ver estas imágenes?", "¿Qué misterios crees que esconde el Universo?", direccionando hacia la temática de la composición del Universo y del Sistema Solar.
   
   
   
   



2. Vinculación con el Problema de Ausentismo:

   
   
   
   
   • Breve diálogo sobre la importancia de asistir regularmente a clases para explorar juntos temas fascinantes como el del día, haciendo ver cómo cada sesión es una pieza clave en el rompecabezas del conocimiento.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación Dirigida:
   
   
   • Los alumnos trabajarán en equipos para investigar sobre los componentes del Sistema Solar, utilizando libros, tabletas o computadoras. Deberán enfocarse en aspectos como la gravitación y el movimiento de los planetas, particularmente la Tierra y la Luna.
   
   
   • Cada equipo se asignará un t