Estilos de vida activos y saludables.

Jhoanna Calafell
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: "Movimiento y Alimentación: Claves para un Estilo de Vida Saludable"


Grado: 3° de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje Servicio y Enfoque de Pensamiento Crítico con incorporación de Artes y Experiencias Estéticas


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Motivación y activación de conocimientos previos:

      • Iniciar la sesión con una dinámica breve de movimiento al son de música alegre, invitando a los alumnos a realizar movimientos libres para calentar.

      • Realizar preguntas abiertas para activar conocimientos previos y descubrir qué saben sobre la relación entre el ejercicio, la alimentación y la salud. Ejemplo: ¿Por qué es importante mover nuestro cuerpo?, ¿Cómo se sienten después de jugar o hacer ejercicio?, ¿Qué alimentos creen que son buenos para nuestra salud después de jugar?





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración de conocimientos y Aprendizaje Servicio:

      • Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un tema relacionado con estilos de vida activos y hábitos alimenticios saludables (ejemplo: beneficios del ejercicio, alimentos energéticos, la importancia del agua, etc.).

      • Cada grupo deberá crear una mini-presentación que incluya:

        1. Información clave sobre su tema.

        2. Una actividad física simple o juego que promueva el movimiento.

        3. Una recomendación de alimentación saludable.



      • Los grupos tendrán 15 minutos para preparar y 10 minutos para compartir con e