Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los Seres Vivos y su Entorno

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problema a atender: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la Clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Presentación del Tema: Se iniciará saludando a los alumnos y mostrándoles imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas) y fenómenos naturales (lluvia, arcoíris). Se les preguntará qué observan en las imágenes y qué creen que tienen en común.

   
   



2. Introducción al Tema: Se explicará brevemente que todos estos elementos forman parte de nuestro planeta y que es importante conocer cómo viven, cómo se relacionan entre sí y cómo los podemos cuidar.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Guiada: Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una lámina con imágenes de seres vivos y fenómenos naturales. Se les pedirá que observen sus láminas y que, con ayuda del docente, identifiquen y nombren lo que ven.

   
   



2. Preguntas Guía para Indagación: ¿Qué necesitan estos seres vivos para vivir? ¿Cómo crees que los fenómenos naturales afectan a los seres vivos? ¿Qué podemos hacer para cuidar a los seres vivos y nuestro planeta?

   
   



3. Actividad de Exploración: Se realizará una actividad de simulación de lluvia usando un rociador de agua sob