Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de sesión para clase de Historia de Secundaria 2º: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen los cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales (1982-2000) en la política, la economía y la sociedad, en contraste con las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Convivencia.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de motivación: Se presentará un breve video que ilustre los principales cambios sociales, políticos y económicos en México durante el periodo neoliberal, haciendo énfasis en los contrastes con el periodo del Nacionalismo Revolucionario.

  
  



• Planteamiento del problema: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les presentará el siguiente problema: "Imaginen que son parte de un comité encargado de mejorar la convivencia en una sociedad que está atravesando una transición de políticas del Nacionalismo Revolucionario a políticas neoliberales. ¿Qué aspectos considerarían prioritarios para abordar, considerando los cambios en la economía, política y sociedad?"

  
  



• Objetivos grupales: Cada grupo deberá establecer tres objetivos claros que creen necesarios para mejorar la convivencia en el contexto dado.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis: Los estudiantes, utilizando textos de historia y recursos en línea previamente seleccionados, investigarán sobre los cambios específicos ocurridos en el periodo neoliberal, especialmente aquellos que pudieron haber impactado la convivencia social. Deben identificar políticas económicas, sociale