El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel Educativo: Secundaria 2º grado

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Área de conocimiento: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los estudiantes promuevan valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque de pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y presentación del tema (5 minutos)

   
   
   
   
   • El docente saluda a los estudiantes y presenta el tema del día: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas", resaltando su importancia para la vida personal y comunitaria.
   
   
   • Se plantea una pregunta abierta: "¿Por qué es importante para nosotros hablar sobre la prevención del consumo de drogas y el derecho a la salud?"
   
   
   
   



2. Motivación y activación de conocimientos previos (5 minutos)

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas: Los estudiantes expresan lo que saben sobre el consumo de drogas, sus efectos, y el concepto de salud integral.
   
   
   • Se crea un listado en el pizarrón con las ideas mencionadas, promoviendo un ambiente de respeto y apertura.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

3. Exploración del tema y planteamiento del problema (10 minutos)
   
   
   • Se presenta un caso hipotético sobre un estudiante de su edad enfrentando presiones para consumir drogas. Se agrega el elemento de convivencia escolar en el escenario.
   
   
   • Se pregunta a los estudiantes: "¿Qué decisiones debería tomar el protagonista