Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Gema De León
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1:
Título: Conociendo a los animales y su hábitat
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se muestra a los alumnos imágenes y videos de diferentes animales en su hábitat natural. Se genera una conversación para identificar los animales y el lugar donde viven.

  2. Planteamiento del problema: Se les pide a los alumnos que investiguen y traigan información sobre las características de un animal y su hábitat para la siguiente sesión.

  3. Realizar una actividad práctica: Los alumnos dibujarán su animal favorito y su hábitat, utilizando diferentes materiales como papel, lápices de colores y pegamento.


Sesión 2:
Título: Investigación sobre los animales y su hábitat
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisión de la tarea: Los alumnos presentarán la información que encontraron sobre las características de un animal y su hábitat. Se promoverá la participación y el intercambio de ideas entre ellos.

  2. Discusión en grupos pequeños: Se formarán grupos y cada uno investigará sobre diferentes animales y sus hábitats. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  3. Actividad práctica: Los alumnos construirán maquetas usando materiales reciclados para representar el hábitat de un animal específico.


Sesión 3:
Título: La importancia de cuidar a los animales y su hábitat
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Reflexión en grupo: Se realizarán preguntas a los alumnos para que expresen por qué es importante cu