Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Título de la sesión: "Descubriendo los cambios: Mi familia, mi escuela y mi comunidad durante la pandemia"

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comenten y reflexionen acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

Inicio con una breve explicación sobre lo que ha sido la pandemia de COVID-19, utilizando un lenguaje sencillo y adecuado para su edad. Se hará énfasis en cómo ha impactado de manera general las vidas de todos, especialmente en la familia, la escuela y la comunidad.

2. Actividad de reflexión grupal (15 minutos)

• Dinámica "Mi Pandemia en Dibujos": Se les pedirá a los niños que dibujen cómo era un día normal para ellos antes de la pandemia y cómo es ahora, enfocándose en la familia, la escuela y la comunidad. Se usarán materiales como crayones, marcadores y hojas.


• Compartir y reflexionar: En pequeños grupos, compartirán sus dibujos y hablarán sobre los cambios que han notado. El docente guiará la conversación hacia cómo estos cambios han afectado la forma de vivir, aprender y relacionarse con los demás.

3. Actividad de Aprendizaje-Servicio (15 minutos)

• "Caja de Ideas para una Convivencia Sana": Los niños, con la ayuda del docente, crearán una caja donde depositarán ideas sobre cómo mejorar la convivencia en casa, en la escuela y en la comunidad durante y después de