Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando y Cuidando Nuestra Naturaleza

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y eviten modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque Interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: "Círculo de la Naturaleza".
   
   
   • Descripción: Los niños se sientan en círculo y, en el centro, se colocan varios objetos naturales (hojas, piedras, ramas, imágenes de animales). Cada niño escoge un objeto o imagen y expresa qué le gusta de él o ella, fomentando la observación y el aprecio por los detalles naturales.
   
   
   • Objetivo: Fomentar la curiosidad y valoración por la naturaleza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: "Detectives del Jardín".
   
   
   • Descripción: Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos, y cada grupo recibirá una lupa de juguete. El profesor les presentará un "problema": algunos "habitantes del jardín" (plantas o animales representados con imágenes o pequeñas figuras ocultas en el área de juego) están en peligro porque su hábitat está siendo alterado por la basura (objetos pequeños de plástico esparcidos). Los niños deberán encontrar a los "habitantes" y limpiar su hábitat, recogiendo la "basura" sin dañar a los "seres vivos".
   
   
   • Objetivo: Fomentar la empatía hacia los seres vivos y el entendimiento de la importancia de no modificar su entorno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: "Árbol de Compromisos".
   
   
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