Figuras geométricas y sus características**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Figuras geométricas y sus características

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.

1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Comenzar con una ronda de preguntas dirigidas a los estudiantes para evaluar su conocimiento previo: "¿Qué formas geométricas conocen?", "¿Dónde han visto estas formas en la vida cotidiana?".

Motivación:

• Breve historia animada sobre un personaje que necesita ayuda para organizar sus juguetes, los cuales son de diferentes formas geométricas.

2. Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje por indagación:

• Exploración con tangram y geoplano: Proporcionar a los alumnos tangrams y geoplanos. Permitirles explorar libremente durante 5 minutos, creando formas libremente.

  
  



• Indagación guiada: Agrupar a los alumnos en equipos pequeños y entregarles tarjetas con retos específicos que involucren la construcción de figuras geométricas cada vez más complejas, alternando entre el uso del tangram y el geoplano. Cada reto deberá ser superado antes de pasar al siguiente, fomentando el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

  
  



• Interdisciplinariedad - Habilidades matemáticas: Durante la construcción de figuras, se les preguntará cuántos lados y vértices tiene cada figura, relacionando las actividades con conceptos matemáticos básicos. Se enfatizará la observación y la descripción verbal de sus creaciones, promoviendo el uso de vocabulario específico y el razonamiento matem