Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Cambios y Regularidades de Fenómenos Naturales y Actividades de las Personas

Grado: 2º de Primaria
Duración de la clase: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de aplicación]
Profesor/a: [Nombre del Profesor/a]

Objetivo (Perfil de Desempeño Académico - PDA):
Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques Transversales:

• Vida Saludable


• Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura


• Cuidado del Ambiente

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los estudiantes con una actividad energizante breve.


• Introducción al tema: Se inicia preguntando a los estudiantes si han notado cambios en el clima o en su entorno con el paso de los meses. Se menciona la importancia de observar estos cambios y cómo influyen en nuestras vidas y en el ambiente.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Inicial: (5 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes, organizados en pequeños grupos, discuten y listan fenómenos naturales conocidos (lluvia, vientos, cambios de temperatura, etc.) y actividades humanas relacionadas con estos (plantar en ciertas épocas, uso de ropa adecuada para el clima, etc.).
   
   
   
   



2. Investigación en Comunidad: (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se asigna a cada grupo un fenómeno natural para investigar. Deberán indagar, con ayuda de entrevistas a familiares, lecturas o recursos digitales (previamente seleccionados por el maestro), cómo este fenómeno se presenta a lo lar