Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos amplíen su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros, fomentando el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Comenzaremos con un breve diálogo sobre lo que saben de las plantas y su importancia. Preguntaré: "¿Quién tiene plantas en casa? ¿Cómo las cuidan?"
   
   
   • Mostraré imágenes de diferentes plantas y preguntaré: "¿Dónde creen que viven estas plantas? ¿En el desierto, en el bosque, en casa?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • Realizaremos una pequeña exploración en el patio del colegio (o aula adornada con plantas diversas si el clima no lo permite) para observar las plantas que hay. Les pediré que noten las diferencias entre ellas (color, tamaño, forma de las hojas).
   
   
   • Dialogaremos sobre lo observado, preguntando: "¿Qué necesitarán estas plantas para crecer sanas?"
   
   
   
   



2. Investigación dirigida:

   
   
   
   
   • Dividiremos la clase en pequeños grupos y les entregaré tarjetas con imágenes de plantas en diferentes etapas de crecimiento, junto con información corta y sencilla para leer con mi ayuda.
   
   
   • Cada grupo deberá ordenar las tarjetas según el crecimiento de la planta y discutir qué necesitó la planta en cada etapa (agua, luz solar, tierra).
   
   
   
   



3. Construcción de conocimiento:

   
   
   
   
   • Concluiremos con una lluvia de ideas sobr