Prevención de Situaciones de Riesgo**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Prevención de Situaciones de Riesgo

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos
Grupo etario: 12 a 15 años
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias, y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque Interdisciplinar: Problema de Alimentación

Fases de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación de objetivos: Se explicará brevemente el propósito de la sesión, destacando la importancia de desarrollar habilidades para la prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad rompehielos: "La telaraña de riesgos." Los alumnos, formando un círculo, lanzarán una bola de estambre entre ellos mientras mencionan un riesgo potencial que perciben en su entorno. Esto ayudará a visualizar cómo las situaciones de riesgo están interconectadas y afectan a todos.

Desarrollo (30 minutos)

• Exposición dialogada: Se explicarán conceptos clave como prevención, riesgo, accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales y alimentación saludable. Se promoverá la participación activa mediante preguntas dirigidas a los alumnos.


• Taller práctico "Plan de acción": Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. Se les dará una situación hipotética de riesgo relacionada con la alimentación (ejemplo: un amigo consumiendo comida chatarra en exceso) y deberán diseñar un plan de acción para prevenir el riesgo. Esto incluye identificar el problem