Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 - Cuerpos Geométricos y sus Características

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque Transversal: Pensamiento Crítico, Vida Saludable, Convivencia

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); y que los construya usando cajas, bloques o cubos.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Activador previo: Conversación dirigida sobre formas y figuras que los niños ven en su entorno diario, preguntando específicamente sobre formas que sean similares a los cuerpos geométricos que se abordarán.


• Introducción al tema: Explicación breve sobre los cuerpos geométricos, mencionando algunos ejemplos comunes y destacando la importancia de observar nuestro entorno para identificarlos.


• Conexión interdisciplinar (Convivencia): Se enfatiza la importancia de trabajar en equipo y respetar las opiniones de los compañeros durante las actividades de la sesión.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1 (Construcción y clasificación): Los alumnos, en equipos, recibirán una caja que contiene varios objetos (cubos, cilindros, prismas, etc.), junto con cajas, bloques y cubos para construir. Su tarea será clasificar los objetos primero por observación y luego intentar construir formas similares utilizando los materiales proporcionados.


• Indagación guiada: Mientras trabajan, el docente circulará haciendo preguntas que guíen a los alumnos a reflexionar sobre por qué clasifican