Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Espe Ortiz

Ubicación curricular

Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de Clase: Retos Sociales y Ambientales en la Comunidad, México y el Mundo

Materia: Geografía

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué problemas sociales y ambientales conocen, tanto en su comunidad como a nivel global.

Presentación del problema: Se planteará el caso de una comunidad afectada por la contaminación del agua y cómo esto repercute en la salud, en la economía local y en el medio ambiente. Se hará hincapié en problemáticas similares presentes en México y el mundo.

Formación de equipos: Se dividirá la clase en grupos de 4-5 alumnos para fomentar el trabajo colaborativo y la discusión de ideas.

Investigación guiada: Cada equipo recibirá una ficha de investigación que incluirá preguntas orientativas para investigar en libros de texto, mapas y recursos en línea sobre problemáticas específicas (ej., cambio climático, deforestación, pobreza, acceso al agua potable).

Análisis y discusión: Los alumnos analizarán cómo estas problemáticas afectan su comunidad y comunidades similares en México y en el mundo. Se incentivará el uso del pensamiento crítico para relacionar las causas y consecuencias de estos problemas.

Propuestas de solución: Cada equipo elaborará propuestas de solución enfocadas