Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Guadalupe García
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Exposición sobre Cuidado de la Salud


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Como presentador(a), el alumno deberá ser capaz de integrar y exponer información sobre cuidado de la salud, utilizando diversas fuentes y recursos gráficos para mantener la atención de su audiencia, resolver dudas y realizar comentarios pertinentes. Como audiencia, deberá mantener la atención, tomar notas relevantes y participar activamente en el diálogo.


Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque en Pensamiento Crítico y Vida Saludable.


Interdisciplinariedad: Se buscará integrar conocimientos de Ciencias Naturales, Español y Artes para el desarrollo de habilidades comunicativas, de investigación y creatividad.



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y objetivos de la sesión por parte del docente.

    • Breve dinámica grupal para identificar qué saben los alumnos sobre el cuidado de la salud y sus expectativas sobre el tema.

    • Explicación de la importancia del cuidado de la salud y cómo puede impactar en nuestra vida cotidiana.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños para investigar sobre subtemas específicos relacionados con el cuidado de la salud (ej. alimentación saludable, importancia del ejercicio, higiene personal).

    • Investigación: Cada equipo utilizará diversas fuentes (libros, internet, entrevistas) para recabar información. Se enfatizará la importancia de seleccionar fuentes confiables.

    • Preparación de la Exposición: Los equ