Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Jonathan Emmanuel Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Tema: Prevención de un problema colectivo mediante la elaboración de un tríptico informativo.


Grado: 5º de Primaria


PDA (Propósito de Aprendizaje): Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al proyecto: Presentación del tema y explicación de los objetivos.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que afectan a la comunidad.

  • Selección del problema a abordar: Votación y elección del problema colectivo a prevenir.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación del problema: Realización de una investigación en grupo sobre el problema seleccionado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Registro de la información: Organización de la información obtenida en un cuaderno de trabajo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de la información: Realización de un debate grupal sobre las causas y consecuencias del problema colectivo.

  • Identificación de las medidas de prevención: Elaboración de una lista de posibles medidas de prevención y soluciones.

  • Planificación del tríptico: Distribución de los contenidos en las diferentes secciones del tríptico (introducción, problema, causas, consecuencias, medidas d