Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia

Grado: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos): Iniciar la sesión con un saludo inclusivo y presentar el tema de la clase. Preguntar a los alumnos si saben qué es la comunicación asertiva y la comunicación dialógica, y su importancia para erradicar la violencia. Se utilizará un breve video o narración de una situación cotidiana que muestre un ejemplo de violencia verbal y cómo podría resolverse mediante la comunicación asertiva y dialógica.

   
   



2. Reflexión grupal (10 minutos): En pequeños grupos, los alumnos reflexionarán sobre la pregunta: "¿Cómo puedo contribuir a crear un ambiente libre de violencia en mi familia y escuela?". Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase, promoviendo un ambiente de respeto y escucha.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis (10 minutos): Se dividirá la clase en equipos. Cada equipo investigará sobre los tipos de violencia más comunes en la familia y la escuela, y cómo la inseguridad afecta a su comunidad. Posteriormente, discutirán cómo la comunicación asertiva y dialógica puede ayudar a afrontar estas situaciones.

   
   



2. Taller de comunicación (15 minutos): Mediante role-playing, los alumnos practicarán situaciones donde deben aplicar la comunicación asertiva y dialógica para resolver