Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Itzel Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando Nuestro Mundo: Comunicándonos y Cuidando el Ambiente


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos logren expresar de manera oral ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a diferentes personas, utilizando diversos lenguajes y en el contexto de un proyecto comunitario centrado en el cuidado del ambiente.




Metodología: Proyecto Comunitario


Introducción (10 minutos)



  1. Inicio con Cuento Interactivo:

    • Se narrará un cuento corto sobre personajes que cuidan su comunidad y el ambiente. Se utilizarán títeres y elementos visuales para hacerlo más atractivo.

    • Se invitará a los niños a expresar cómo se sienten los personajes y qué necesitan para lograr su objetivo de cuidar el ambiente.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Diálogo Guiado:



    • A través de preguntas abiertas, se incentivará a los niños a hablar sobre sus experiencias personales relacionadas con el cuidado del ambiente, qué acciones realizan en casa para contribuir y cómo se sienten al respecto.



  2. Actividad de Rol:



    • Los niños, en pequeños grupos, representarán situaciones donde deben expresar sus necesidades y gustos relacionados con el ambiente. Por ejemplo, explicar por qué es importante no tirar basura en el suelo utilizando muñecos y otros recursos para hacer la actividad más interactiva.



  3. Proyecto Comunitario:



    • Introducción a un proyecto donde crearán mensajes para compartir con la comunidad sobre la importancia del cuidado del ambiente. Los mensajes se expresarán a través de dibujos y palabras sencillas, fomentando la expresión