Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo), desarrollando una conciencia socioambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico aplicado al cuidado del ambiente.

Duración de la Sesión: 45 minutos.

Introducción (10 minutos)

Actividad: "Conociendo nuestra Tierra"

• Descripción: Iniciar la clase con una breve charla interactiva utilizando imágenes y objetos reales (si es posible) para presentar los elementos naturales básicos: aire, Sol, agua y suelo. Preguntar a los niños qué saben sobre estos y cómo los utilizan en su vida diaria.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: "El Problema de Nuestra Amiga la Tierra"

• Descripción: Presentar una historia corta sobre un árbol que está triste porque su entorno está siendo contaminado (basura en el suelo, humo en el aire, desperdicio de agua). La historia debe culminar con el árbol pidiendo ayuda a los niños.


• Objetivo: Identificar los problemas que afectan a la naturaleza.

Actividad 2: "Los Pequeños Guardianes del Planeta"

• Descripción: Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles una misión de salvar al árbol triste, proporcionándoles materiales reciclados (papel, botellas de plástico, cartón) para crear soluciones a los problemas presentados en la historia.


• Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad para proponer soluciones de cuidado y conservación de la naturaleza.

Cierre (10 minutos)

Actividad: "Mi Compromiso con la Naturaleza"

• Descripción: Cada niño dibujará o e