Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y ambientación: Recibir a los alumnos en un círculo y preguntarles cómo se sienten hoy.


2. Introducción al tema: Utilizar un cuento corto o un video animado sobre la naturaleza, destacando la importancia de cuidarla y los seres vivos que la habitan.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad 1 - Exploración y descubrimiento:

   
   
   
   
   • Descripción: Los alumnos, en equipos, explorarán el área verde de la escuela (si no hay, se pueden usar plantas en macetas dentro del aula) para observar y recolectar elementos naturales (hojas, ramitas, piedras) sin dañar el entorno.
   
   
   • Objetivo: Promover la observación y la curiosidad sobre la naturaleza, fomentando el trabajo en equipo.
   
   
   • Materiales: Hojas de papel, crayolas, lupas.
   
   
   
   



2. Actividad 2 - Creación y reflexión:

   
   
   
   
   • Descripción: Con los elementos recolectados, cada equipo creará un mini ecosistema en una caja de cartón, discutiendo qué necesita cada elemento para vivir (agua, luz, aire).
   
   
   • Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico sobre el cuidado de la naturaleza y la interdependencia de los seres vivos.
   
   
   • Materiales: Cajas de cartón, elementos recolectados, tierra, pequeñas macetas.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Compartir aprendizajes: Cada equipo presentará su mini ecosistema al resto de la clase, explicando qué aprendieron sobre los cui