Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Eloisa Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacciones entre Plantas, Animales y el Entorno Natural


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio, y su relación con las características del lugar donde viven.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable




Inicio (10 minutos):



  1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar con una breve plática sobre la naturaleza, preguntar a los alumnos qué animales conocen y cómo se mueven. Utilizar imágenes de diversos animales y plantas para estimular su curiosidad y recabar sus conocimientos previos sobre el tema.



  2. Presentación del tema y objetivos: Explicar de manera sencilla que vamos a aprender cómo se mueven los animales en busca de sus necesidades básicas y cómo esto se relaciona con las plantas y el lugar donde viven. Además, destacaremos la importancia del cuidado del ambiente en este proceso.






Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad de indagación - "Investigadores de la naturaleza": Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y recibirán fichas con imágenes de diferentes animales, plantas y tipos de entornos naturales. Su tarea será relacionarlos entre sí, deduciendo cómo los animales se mueven en busca de alimentos, agua o refugio en los distintos entornos.



    • Interdisciplinariedad: Durante la actividad, se fomentará el desarrollo de habilidades matemáticas mediante la clasificación y agrupación de elementos, así como habilidades de lectura al des