Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable**

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Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno indague y analice cómo puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y que argumente la importancia de actuar de manera responsable y colaborativa para disminuir el deterioro de estos, a partir de prácticas que promuevan la preservación de la vida y el bienestar comunitario.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque en Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica.



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida y sensibilización: Breve plática sobre la importancia de los ecosistemas en nuestra vida cotidiana, usando ejemplos cercanos a su realidad, como parques, jardines escolares o áreas verdes de sus vecindarios.

    • Presentación del Problema: "El parque del barrio se está deteriorando, ¿cómo podemos contribuir a su regeneración y preservación de manera sustentable?" Se invita a los alumnos a pensar en soluciones creativas y responsables.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación y Análisis: Los alumnos, en equipos, indagan sobre diferentes ecosistemas y las causas de su deterioro, haciendo énfasis en soluciones sustentables y prácticas de preservación. Se utilizarán libros, infografías y videos cortos como recursos.

    • Discusión Grupal sobre Convivencia: Cómo la mejora del ecosistema contribuye a una mejor convivencia en la comunidad. Reflexionar sobre acciones concretas de colaboración y responsabilidad entre vecinos para cuidar los espacios comunes.

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