Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Ania Vizcarra- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: "Promoviendo una Vida Saludable a través de los Mensajes en Inglés en Medios de Comunicación Masiva"
Grado: 3º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Fase de Inicio (15 minutos)
Saludo y Presentación del Tema: El docente dará la bienvenida a los estudiantes y presentará el tema del proyecto: "Promoviendo una Vida Saludable a través de los Mensajes en Inglés en Medios de Comunicación Masiva".
Lluvia de Ideas: Se realizará una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por "vida saludable" y cómo los medios de comunicación pueden influir en la percepción y decisiones de las personas. Se enfocará en identificar mensajes relacionados con la promoción de salud y cómo estos pueden servir para contrarrestar problemas como la violencia, fomentando un ambiente de respeto e inclusión.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Investigación y Análisis: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños para investigar en internet, con supervisión del docente, ejemplos de campañas en medios de comunicación (preferentemente en inglés) que fomenten un estilo de vida saludable. Se fomentará el uso de medios inclusivos y diversos, promoviendo la interculturalidad crítica.
Discusión Guiada: Cada equipo compartirá sus hallazgos con la clase, discutiendo cómo estos mensajes pueden contribuir a resolver o mitigar problemas sociales como la violencia. El docente guiará la discu