Las revoluciones modernas y sus tendencias
VICTOR ALEJANDRO ARMENTA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Descifrando las Revoluciones Modernas: Entre Liberales y Conservadores
Grado: Secundaria 2º
Nivel Educativo: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno pone en juego su capacidad de convertirse en un liberal o en un conservador y se posicione documentadamente sobre estas tendencias, aplicando su aprendizaje para reflexionar sobre el acoso escolar.
Inicio (15 minutos)
Introducción a la temática: Comenzaremos la clase con una breve introducción sobre el concepto de las revoluciones modernas y cómo estas han moldeado el mundo en el que vivimos hoy, destacando las principales diferencias entre las ideologías liberal y conservadora. Usaremos ejemplos relevantes para su edad, como la revolución en los medios de comunicación y el acceso a la información, vinculándolos con las ideologías.
Conexión Interdisciplinar: A través de un corto video o historieta, introduciremos el tema del acoso escolar, destacando cómo distintas perspectivas y soluciones pueden estar influenciadas por ideologías políticas.
Activación de conocimientos previos y sensibilización: Mediante lluvia de ideas, los alumnos compartirán qué saben sobre las revoluciones modernas, liberalismo, conservadurismo, y acoso escolar, promoviendo un espacio seguro e inclusivo para todas las opiniones.
Desarrollo (25 minutos)
- Aprendizaje Basado en Problemas: Los estudiantes se dividirán en grupos heterogéneos para garantizar la diversidad de habilidades y perspectivas. Cada grupo recibirá una "caja de retos" que contendrá información clave sobre una revolución moderna específica y casos de estudio relacionados con