Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Relatos en Inglés para Expresar Sucesos Significativos

Asignatura: Inglés
Nivel Educativo: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales, centrado en el problema de la violencia.
Objetivo (PDA): Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con una breve plática sobre experiencias personales relacionadas con sucesos comunitarios significativos, guiando la conversación hacia historias de superación o problemáticas como la violencia. El docente fomentará un ambiente de inclusión y respeto hacia todas las experiencias compartidas.

  
  



• Presentación de objetivos: Se explicará a los estudiantes que el objetivo de estas sesiones es que puedan narrar, tanto oralmente como por escrito, un evento histórico comunitario en inglés, enfocándose en cómo han superado o enfrentado la violencia, utilizando recursos visuales o auditivos para apoyar su narrativa.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación: Los alumnos, en equipos, seleccionarán un acontecimiento histórico comunitario relacionado con el tema de la violencia. Investigarán sobre el evento, cómo afectó a la comunidad y qué soluciones o mejoras se propusieron o realizaron.

  
  



• Análisis y discusión: Cada equipo discutirá sobre su evento