Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Explorando la Diversidad del Lenguaje y las Culturas a Través del Juego y la Expresión

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Grado: Preescolar 2°
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Actividad Inicial (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida: Inicio con una ronda en la que cada niño saludará a su compañero utilizando un saludo característico de diferentes culturas, previamente mostradas por el docente. Esto con el fin de sensibilizarlos sobre la diversidad y promover el respeto y la curiosidad por otras culturas.

Actividad Principal (25 minutos)

1. Descubriendo las Lenguas de Nuestra Comunidad y del Mundo:

   
   
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de las diferentes lenguas y cómo estas forman parte de la identidad cultural de los pueblos.
   
   
   • Presentación de adivinanzas y trabalenguas en lenguas de la comunidad y de otros lugares mediante imágenes y audios visuales para facilitar la comprensión.
   
   
   
   



2. Taller Creativo de Expresión:

   
   
   
   
   • Estaciones de Expresión: Se dividirá el aula en estaciones temáticas:
     
     
     • Música y Ritmo: Instrumentos musicales para explorar distintos sonidos y ritmos.
     
     
     • Movimiento y Danza: Espacio adornado con elementos culturales donde pueda