Medición de la longitud, masa y capacidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición de la longitud, masa y capacidad

Objetivo PDA: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen medición, estimación y comparación de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos de medición (45 minutos)

• Presentación del tema y los conceptos de longitud, masa y capacidad.


• Explicación de las unidades de medida a utilizar: metro, kilogramo, litro, decímetro y centímetro.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la medición de longitud, masa y capacidad.

Sesión 2: Medición de la longitud (45 minutos)

• Actividad de observación y exploración de diferentes objetos y su medida de longitud en metros, decímetros y centímetros.


• Juego de adivinanzas y estimaciones de la longitud de objetos.


• Actividad práctica de medición de objetos utilizando reglas y cintas métricas.

Sesión 3: Medición de la masa (45 minutos)

• Actividad de observación y exploración de diferentes objetos y su medida de masa en kilogramos.


• Juego de adivinanzas y estimaciones de la masa de objetos.


• Actividad práctica de medición de masa utilizando balanzas y pesas.

Sesión 4: Medición de la capacidad (45 minutos)

• Actividad de observación y exploración de diferentes recipientes y su medida de capacidad en litros.


• Juego de adivinanzas y estimaciones de la capacidad de recipientes.


• Actividad práctica de medición de capacidad utilizando vasos y