Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura de Nombres en Lengua Materna

Grado: 2º de Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a Atender: Desinterés

Enfoque: Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida en lengua materna, resaltando la importancia de nuestra identidad y cultura.


2. Motivación inicial: Breve dinámica grupal donde cada uno dice su nombre y una cualidad o hobby, usando un balón que se van pasando. Esto ayudará a romper el hielo y a promover el interés.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Se explicará que van a realizar un "Árbol de Nombres" comunitario, donde cada uno aportará los nombres de las personas importantes en su vida, escritos en su lengna materna.


2. Actividad Interdisciplinar:
   
   
   • Artes: Creación de tarjetas con los nombres. Se proporcionarán materiales para que decoren sus tarjetas, promoviendo la creatividad y expresión artística.
   
   
   • Ciencias Sociales: Conversación sobre el significado de los nombres en diferentes culturas presentes en el salón, fomentando el respeto y la apreciación por la diversidad.
   
   
   
   


3. Escritura: Cada estudiante escribirá su nombre, de sus familiares, amigos, y de sus profesores en las tarjetas. Se fomentará la ayuda mutua, para aquellos que tengan dificultades.

Cierre (10 mi