Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Yamileth Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Recursos y Juegos del Lenguaje para Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar, promoviendo el respeto y la inclusión, y valorando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Duración: 45 minutos


Materiales: Cuentos ilustrados en lenguas indígenas y español, tarjetas con palabras y frases en diversas lenguas, altavoz portátil, música en lenguas de la comunidad y de otros lugares, dibujos y imágenes que representen diversas culturas.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque interdisciplinario: Lenguaje y comunicación, Conocimiento del Mundo (Diversidad Cultural), Valoración de la diversidad y no discriminación.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y puesta en común de las normas de convivencia, enfatizando el respeto y la inclusión.

    • Breve plática sobre la diversidad de lenguas y culturas presentes en nuestra comunidad y en el mundo, utilizando imágenes y música para generar interés.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: Lectura de un cuento ilustrado en una lengua indígena (con traducción al español) para familiarizar a los niños con sonidos y palabras de otras lenguas. Se hará énfasis en la importancia de todas las lenguas.

    • Actividad 2: "La caja de las lenguas". Se presentará una caja con tarjetas que contienen palabras y frases sencillas en diferentes lenguas (incluyendo las de la comunidad). Los niños escogerán una tarjeta al azar y, con ayuda, pronunciarán las palabras o frases, aprendiendo su significado.

    • Actividad 3: Organización de un juego de roles donde