Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Ana Godina
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: La importancia de la naturaleza


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando la naturaleza a través de los sentidos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: la importancia de la naturaleza y cómo debemos cuidarla.

  2. Realizar una actividad de observación y exploración en el aula de distintos elementos de la naturaleza (hojas, semillas, flores, etc.) y fomentar la descripción de sus características a través de los sentidos.

  3. Promover una reflexión sobre la importancia de estos elementos para la vida de los seres vivos y la necesidad de cuidarlos.

  4. Realizar una actividad artística en la que los alumnos creen una composición con los elementos naturales que hayan explorado.


Sesión 2:
Título: La importancia del aire y el sol
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de los elementos de la naturaleza.

  2. Realizar una actividad experimental para demostrar la importancia del aire para la vida de los seres vivos.

  3. Explicar la importancia del sol como fuente de energía y realizar una actividad práctica para observar cómo los seres vivos se benefician de él.

  4. Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen la importancia del aire y el sol en la naturaleza.


Sesión 3:
Título: La importancia del agua
Duración: 45 minutos


Actividades