Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique y describa que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo (huesos y columna vertebral), y el sistema muscular (músculos y articulaciones), y que sus funciones se relacionan con el soporte, protección y movimiento del cuerpo.
Enfoque: Vida saludable

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Contexto Interdisciplinario: Atención al Rezago Educativo

Desarrollo de la Sesión:

1. Encuadre (5 minutos)

• Presentación breve del tema.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si saben cómo podemos movernos y qué partes del cuerpo nos ayudan a hacerlo.

2. Exploración (10 minutos)

• Actividad: Se divide la clase en pequeños grupos. Se les da imágenes de diferentes partes del sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones). Deben identificar qué parte del sistema es y para qué creen que sirve.


• Objetivo: Que los niños empiecen a familiarizarse con el tema a través de la observación y la discusión grupal.

3. Conceptualización (15 minutos)

• Exposición breve: Se explicará con dibujos y ejemplos sencillos cómo los huesos dan soporte, los músculos permiten movimiento y las articulaciones conectan huesos permitiendo flexibilidad.


• Interacción: Se pedirá a los alumnos que señalen en su cuerpo dónde creen que tienen algunos de los huesos y músculos mencionados.

4. Aplicación (10 minutos)

• Actividad práctica: "Mi cuerpo en movimiento". Los alumnos realizarán movimientos sencillos (levantar el br