Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Perla Yazmin Vallejo- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Memoria Colectiva a través de Medios Artísticos
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa utilizando medios artísticos.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Integración Interdisciplinaria: Habilidades Matemáticas.
Fase de Inicio (10 minutos)
Bienvenida y Calentamiento Creativo:
- Actividad: Creación de un "Mapa de Emociones". Los alumnos recibirán papel y marcadores para dibujar un objeto o símbolo que represente un evento significativo reciente en su vida. Se les pide reflexionar sobre cómo ese evento influyó en su comunidad o familia.
- Objetivo: Generar un ambiente de confianza y abrir el espacio para la expresión personal y colectiva.
- Conexión con el Tema: Introducción al concepto de memoria colectiva y su importancia.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Exploración y Conceptualización:
Actividad 1: "Historias Compartidas". En pequeños grupos, los alumnos compartirán el significado de sus dibujos y discutirán eventos comunitarios significativos, identificando aquellos con impacto emocional o social.
Integración Matemática: Cada grupo seleccionará un evento y cuantificará algún aspecto de este (p.ej., número de personas involucradas, duración del evento en días, etc.), utilizando habilidades matemáticas básicas.
Actividad 2: "Creación Artística Colectiva". Utilizando materiales de arte (pinturas, papel, arcilla, etc.), cada grupo creará una obra que represente el evento discutido, incorpor