Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo el mundo de los resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los estudiantes reflexionen sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Materiales:

• Cuentos cortos o párrafos de textos adaptados a su edad.


• Cartulinas


• Marcadores


• Tijeras


• Pegamento

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Conversación dirigida sobre la importancia de saber resumir información, preguntando a los alumnos por qué creen que es importante saber hacer resúmenes y cuándo podrían necesitar utilizarlos en su vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura grupal: Se dividirá la clase en pequeños grupos y a cada uno se le asignará un cuento corto o párrafo adaptado a su edad. Cada grupo leerá en voz alta para todos sus miembros.
   
   
   • Discusión grupal: Posteriormente, se guiará a los estudiantes para identificar las ideas principales y secundarias del texto leído, enfocándose en la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
   
   
   • Creación de un resumen grupal: Cada grupo creará un resumen del texto leído, destacando las ideas más importantes y utilizando su propio lenguaje. Durante esta actividad, se fomentará el trabajo colaborativo y la inclusión, asegurando que todos los estudiantes p