Interacción motriz
Cinthya Espitia- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción Motriz y su Papel en la Promoción de la Seguridad y la Vida Saludable
Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Educación Física
Duración: 50 minutos
Fecha: [Especificar la fecha]
Objetivo (PDA): Que los alumnos pongan a prueba la interacción motriz mediante situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con sus compañeros, fomentando un ambiente de inclusión y vida saludable y contribuyendo a la seguridad del entorno.
Inicio (15 minutos)
Activación y sensibilización: Iniciar con una dinámica grupal en círculo. Cada estudiante, por turnos, expresa un sentimiento o experiencia personal relacionada con la inseguridad, y cómo consideran que el trabajo en equipo y el deporte pueden contribuir a mejorar este aspecto en su comunidad.
Presentación de objetivos: Explicar claramente el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de la interacción motriz, el trabajo en equipo, la inclusión y cómo estas herramientas pueden impactar positivamente en su vida y entorno, promoviendo la seguridad y una vida saludable.
Desarrollo (25 minutos)
- Estaciones de juego y deporte (20 minutos): Dividir a los alumnos en equipos mixtos y rotarlos en estaciones de actividades diseñadas para promover la interacción motriz, incluyendo juegos de iniciación deportiva (por ejemplo, baloncesto, voleibol adaptado para incentivar la colaboración más que la competencia, y actividades de confianza y cooperación). Cada estación tendrá un enfoque en desarrollar habilidades específicas (comunicación, confianza