Factores que inciden en los procesos técnicos.
PAMELA GARCIA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Factores que inciden en los procesos técnicos y su aplicación para combatir la violencia
Dirigido a: Alumnos de Tecnología, 3º de Secundaria (12 a 15 años)
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión, y la sustentabilidad, enfocándose en la reducción de la violencia.
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio (10 minutos)
Actividad de sensibilización:
Comenzaremos con una dinámica grupal llamada "El Árbol de los problemas", donde cada alumno colocará en un árbol dibujado en la pizarra una hoja con un problema social que conozcan o hayan vivido relacionado con la violencia, usando etiquetas de colores. Se hará una breve reflexión sobre cómo los problemas mencionados afectan a nuestra comunidad y la importancia de buscar soluciones.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Exploración y Análisis:
Introducción teórica: Breve exposición sobre los factores que inciden en los procesos técnicos (humanos, materiales, económicos, naturales y sociales) y cómo estos pueden ser orientados para abordar problemas sociales, específicamente la violencia.
Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos. Cada equipo elegirá uno de los problemas identificados en la fase de inicio y analizará cómo los factores que inciden en los procesos técnicos pueden contribuir a su solución. Se promoverá la discusión sobre equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en sus propuestas.
Planteamiento de soluciones: Cada equipo, usando cartulinas, plasmará una propuesta de proyecto tecnológico que puedan implementar en su comuni