Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los Saberes Familiares en el Hogar y la Comunidad

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno comparta algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida y descubra similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque de la Sesión: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida: Iniciar la clase con una canción sobre la familia para generar un ambiente cálido y de confianza.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes ilustrativas (dibujos animados) de diferentes familias realizando actividades cotidianas en el hogar y la comunidad, enfatizando en la alimentación (por ejemplo, cocinando juntos, comiendo frutas y verduras, etc.).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación 1: "Mi receta familiar" (15 minutos): Pedir a los niños que mencionen su comida favorita que preparan en casa. Guiar una plática sobre qué ingredientes se necesitan y cómo la preparan, destacando la importancia de una alimentación saludable con la ayuda de imágenes de frutas, verduras, cereales, etc.
   
   
   • Actividad artística: "Dibujando mi receta" (10 minutos): Proporcionar materiales de arte (crayones, pinturas, papel) para que cada niño dibuje la preparación de su comida favorita familiar, promoviendo la expresión creativa y reforzando el concepto de alimentación saludable.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir y reflexionar: Invitar a los niños a compartir sus dibujos y a hablar sobre las similitudes encontradas entre las recetas de sus c