Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de Clase: Toma de Decisiones, Creatividad y Trabajo en Equipo

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Evaluar la asertividad para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico, Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión 1 de 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos y sensibilización:
     
     
     • El docente iniciará la clase con una pregunta abierta: "¿Qué hacemos cuando tenemos un problema que resolver?". Permitirá que los alumnos compartan sus respuestas, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión.
     
     
     • Breve exposición sobre la importancia de la toma de decisiones asertivas y la creatividad en la solución de problemas cotidianos, enfatizando la igualdad de género y el valor de cada opinión.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad grupal - Aprendizaje-Servicio:
     
     
     • Los estudiantes serán divididos en equipos mixtos, buscando equilibrar géneros, habilidades y aptitudes, para trabajar sobre un problema comunitario relacionado con el trabajo en equipo. Por ejemplo: "Organizar una campaña de reciclaje en la escuela".
     
     
     • Cada equipo deberá identificar los problemas, generar ideas creativas para solucionarlos y planificar su campaña, considerando cómo expresar sus ideas y emociones de manera asertiva, sin perjudicar a los demás.
     
     
     • El docente guiará y facilitará la discusión, asegurándose de que todos los miembros del equipo participen de manera equitativa, promoviendo el pensamiento crítico y la igualdad de género.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Reflexi