Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de arranque:

• Dinámica "La nube de problemas": Los alumnos escribirán en post-its (respetando la igualdad de género y la inclusión) un problema que hayan enfrentado (puede ser en la escuela, en casa, con amigos, etc.), sin mencionar cómo se resolvió. Se pegarán los post-its en un tablero formando una "nube de problemas".

2. Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Servicio y Trabajo en Equipo:

• Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos e inclusivos de 4 a 5 miembros, promoviendo la igualdad de género y la inclusión de todos.

Taller "Creatividad en Acción"

• Cada equipo elegirá un problema de la "nube" (no puede ser el que escribieron).


• Análisis de Problemas: Guiar a los equipos a analizar el problema escogido: ¿Quiénes están involucrados? ¿Cómo afecta a cada uno? ¿Por qué es un problema?


• Lluvia de Ideas: Cada equipo generará ideas creativas para resolver el problema, fomentando el juicio crítico y el respeto por las ideas de todos.


• Solución Creativa: De las ideas, elegirán una y elaborarán un breve plan de acción describiendo los pasos a seguir para resolver el problema.

3. Cierre (10 minutos)

Presentación de Soluciones:

• Cada equipo compartirá su problema y la solución creativa propuesta. Se promoverá un diálogo inclusivo y respetuoso sobre las diferentes soluciones.