Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza, e identifique los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos, favoreciendo la construcción de una conciencia ambiental.

Inicio (10 minutos)

Actividad Inicial: "Saludo a la Naturaleza"

1. Descripción: Los niños y niñas se sientan en círculo y a través de un peluche que represente a un animal, se pasan el "testigo de la palabra". Al recibirlo, cada uno menciona un elemento de la naturaleza que les guste y por qué es importante cuidarlo. Esto permite crear un ambiente de respeto y empatía desde el inicio.

   
   



2. Objetivos: Establecer un vínculo afectivo con la naturaleza y reconocer la importancia de su cuidado.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal: "El Problema del Bosque Encantado"

1. Descripción: Se narra una historia corta sobre un bosque encantado que está perdiendo su magia debido a la basura y la falta de cuidado. Los animales del bosque piden ayuda para salvar su hogar. Los niños y niñas, divididos en equipos, deben pensar en soluciones para los problemas presentados, usando dibujos y materiales reciclables para representar sus ideas.

   
   



2. Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la empatía hacia los seres vivos y su hábitat.

   
   



3. Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, donde el problema a resolver es el cuidado del ambiente y la conservación de la naturaleza.

   
   



4. Interdisciplinariedad: Se integran conocimientos de ciencias naturales, artes visuales y educación socioemocional.

   
   

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