Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Gema De León
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: El cuidado de los animales y su entorno natural


Objetivo:
Los alumnos conviven con su entorno natural, interactúan con las plantas y los animales, expresan lo que perciben y disfrutan acerca de ellos, y son capaces de reconocer y llevar a cabo acciones para el cuidado de los animales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y contextualización: Se mostrará a los alumnos imágenes de animales y se les preguntará qué saben sobre ellos.

  • Planteamiento del problema: Se les presentará el problema "¿Cómo podemos cuidar a los animales y su entorno natural?". Se les dará tiempo para que expresen sus ideas y planteen posibles soluciones.

  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre las necesidades básicas de los animales y anotarán sus hallazgos en una hoja de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Puesta en común de la investigación: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán discusiones en clase sobre las necesidades básicas de los animales.

  • Actividad de observación: Se llevará a los alumnos a un espacio al aire libre donde podrán observar y interactuar con animales y plantas. Se les pedirá que registren sus observaciones en un cuaderno de campo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la observación: Los alumnos compartirán sus observaciones y se les guiará para que reflexionen sobre la importancia de cuidar a los animales y su entorno natural.

  • Actividad creativa: Se les pedirá a los alumnos que elijan un animal y realicen una representación artístic