Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Brenda Campo
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo el Mundo Invisible: Los Compuestos Iónicos y Moleculares


Grado: Secundaria 3º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Enfoque Interdisciplinar: Vida Saludable y Habilidades Matemáticas


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los compuestos químicos y su presencia en la vida cotidiana, destacando su importancia en la alimentación y salud.

  • Motivación: Breve charla sobre cómo la comprensión de los compuestos iónicos y moleculares puede ayudarnos a tomar mejores decisiones para nuestra salud, por ejemplo, al elegir alimentos con menos aditivos químicos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Introducción Teórica Breve (10 minutos): Explicación visual y dinámica de las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares, usando modelos moleculares y ejemplos cotidianos, como la sal de mesa (NaCl) y el agua (H2O).



  2. Actividad Experimental (20 minutos):



    • Estación 1: Observación de la conductividad eléctrica de soluciones acuosas de compuestos iónicos y moleculares, para resaltar la propiedad de conducción de electricidad de los compuestos iónicos.

    • Estación 2: Experimento de solubilidad, donde los alumnos prueban la solubilidad de diferentes compuestos en agua, observando las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares.

    • Aplicación Matemática: Los alumn