Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

CARLOS ANDRES RUIZ
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo


Grado: Secundaria 2º


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno experimente e interprete el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.



Inicio (15 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación



  • Iniciar con la pregunta generadora: "¿Cómo se produce la luz en las bombillas LED que usamos en casa y cómo esto se relaciona con cuidar nuestro planeta?" Permitir que los alumnos compartan sus respuestas.

  • Breve explicación del maestro sobre la importancia del ahorro energético y el impacto ambiental de las diferentes fuentes de luz. Utilizar ejemplos cotidianos para hacerlo más relatable para los alumnos de 12 a 15 años.


Desarrollo (25 minutos)


Exploración y Experimentación



  1. Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles un kit de experimentación que incluya pilas, cables, bombillas LED, imanes y brújulas.

  2. Guía de experimentación: Cada grupo realizará experimentos sencillos para observar cómo la electricidad y el magnetismo pueden generar luz. Por ejemplo, conectar una bombilla LED a una pila y acercar un imán para observar si hay alguna variación.

  3. Reflexión grupal: Después de los experimentos, cada grupo compartirá sus observaciones. El docente guiará la discusión hacia cómo la electricidad y el magnetismo interactúan en estos procesos y el papel de esta tecnología en la reducción del consumo energético y la protección del ambiente.


Cierre (10 minutos)


Síntesis y Compromiso Ambiental



  • Realizar una puesta en común de lo aprendido sobre la electricidad, el m