Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El docente mostrará imágenes y videos de distintos ecosistemas y animales para despertar el interés de los alumnos sobre la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: El docente presentará a los alumnos un problema relacionado con la biodiversidad, por ejemplo, la deforestación en el territorio donde se ubica la localidad.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y discutirán sobre el problema planteado. Deberán analizar las posibles causas y consecuencias de la deforestación, así como proponer acciones sustentables para solucionarlo.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura y análisis de textos: El docente proporcionará a los alumnos textos relacionados con la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies. Los alumnos leerán y analizarán los textos en parejas o de manera individual.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un ensayo en el que expongan sus reflexiones acerca de la importancia de cuidar la biodiversidad. Se les pedirá que argumenten sus ideas y propongan acciones concretas para preservarla.


• Compartir y debatir: Al finalizar la actividad de escritura, los alumnos compartirán sus ensayos con el resto de la clase y se