Interacción motriz
IRVING DANIEL ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: "Interacción Motriz para una Convivencia Saludable"
Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Interdisciplinar: Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema a Atender: Trabajo en Equipo
Desarrollo de la Sesión:
1. Bienvenida e Introducción (5 minutos):
- Actividad: Breve charla sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo este puede mejorar nuestra convivencia en diferentes espacios.
2. Calentamiento: "La Ronda de Nombres" (5 minutos):
- Actividad: En círculo, cada alumno pasará al centro y, al decir su nombre, realizará un movimiento diferente. Los demás deberán repetir el nombre y el movimiento.
- Objetivo: Promover la memorización de nombres a través de la asociación con movimientos corporales, fomentando la integración grupal.
3. Introducción al Concepto de Interacción Motriz (10 minutos):
- Actividad: Lectura colectiva de un cuento corto o anécdota que ejemplifique situaciones de juego y convivencia, seguido de una reflexión grupal sobre las interacciones motrices en la historia.
- Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las acciones motrices y su influencia en la convivencia y el trabajo en equipo.
4. Práctica: "El Puente de la Cooperación" (15 minutos):
- Actividad: En grupos, los alumnos